Стоппе: поколение «Z» требует разработки новых эффективных подходов к обучению

«Субъект нашей системы образования – молодое поколение. Сегодняшнее поколение «Z» в корне отличается от того, с чем мы имели дело раньше. Раньше специалисты считали, что поколение меняется каждые 25 лет. Но мы сегодня наблюдаем, что оно меняется уже через десятилетие. Заметьте, сегодня конфликт не между родителями и детьми, а между старшими и младшими братьями», ­– считает Стоппе.

Современное поколение требует разработки новых эффективных подходов к их обучению. Система образования России и Беларуси должна перестраиваться, уверен профессор. В пример Александр Стоппе приводит классические лекции, которые уже теряют свою актуальность у поколения «Z», требуя на замену уже новые методы усвоения информации. 

«Данное поколение не удерживает внимание более 5 минут. Они думают, что могут слушать вашу лекцию и одновременно переписываться, смотреть фильм или говорить по телефону. И при этом они чувствуют, что они знают, они готовы, и они умеют. И считают, что любую информацию всегда можно найти в Интернете, поэтому не так важно ее запоминать. Отсюда и эти 5 минут. Поэтому нам необходимо использовать другие методы подачи информации и ее усвоения», – подчеркнул Стоппе. 

Александр Стоппе уверен, что будущее за многозадачностью, онлайн-общением и использованием современных технологий. 

Справка: Александр Стоппе – знаковая фигура в сфере российского образования – член Межакадемического Совета, Почётный работник высшего профессионального образования России.